¿Qué hacen los niños con los medios de comunicación y las TIC? Como influirán estos aparatos y la cultura audiovisual en la construcción de la identidad, los valores, el consumo y el pensamiento infantil? Y ...

¿Qué hacen los niños con los medios de comunicación y las TIC? Como influirán estos aparatos y la cultura audiovisual en la construcción de la identidad, los valores, el consumo y el pensamiento infantil? Y ¿Qué podemos hacer los educadores delante de los desafíos que nos propondrá la cultura audiovisual cada vez más globalizada? En este libro, dirigido al profesorado de educación infantil, analizamos estas y otras cuestiones así como algunos casos de la vida real de los niños en las escuelas, que han motivado la reflexión teórica y el desarrollo de experiencias y buenas prácticas educativas para un uso más crítico y creativo de los medios y las TIC en la escuela y el hogar.